明日19日は、10-13時営業です。

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モザイクステッキ

 

明日19日(水)は、都合により、10-13時の営業です。

午後はお休みいたします。

ご予定くださっていた方には、申し訳ありません。

 

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さてさて上の写真は、すてき「あそび」のあと。

「お片づけ」じゃなくてね、

「あそび」^^

 

 

たとえば、

並べる。

小さい順や大きい順に並べる。

色で分ける。

形で分ける。

自分のやり方で、分類したり、整理したりする。

 

 

そういうことがだいすきな頃って、あります^^

子どもたちはそうやって、手を動かして作業しながら、自分で意味をつけて、ごたごたしている情報を整理する。

なぜかというと、楽しいから。

片付けたいからじゃなくて、スッキリして、気持ちいいから。

そして何より、「やりたいから」。

 

 

そしてそうしながら、子どもたちは

ものの大きさの違いを、色の違いを、形の違いを、手触りの違いを、重さの違いを、

「分かって」いくのです。

 

 

「分けると分かる」って、このこと^^

 

 

そしてそれは、「あそび」であることが、とってもうれしくて、大事なこと。

「やりたくてやってる」ことは、「あそび」でしょ^^

 

 

だから、

並べるのが楽しそうな様子が見られたら。

色でモノを分けているのを見かけたら。

大きい順に、なにかが並んでいたら。

入れ物に、なにかおもちゃを、分けられて入れていたら。

 

 

そういうことが、子どもがいつでも、思いついたときに、存分にできるように、

おんなじようなものがいーっぱい入っていて整理のしがいのあるおもちゃや、

使いやすい入れ物をいくつか、

子どもの専用のものとして、

目につくところに、手に届くところに、置いてあげてください^^

 

 

そしてその「スッキリ整理すると、気持ちいい」が、

やらなきゃいけない「おかたづけ」じゃなくて、

あたりまえの「習慣」になっていってくれたら、

すっごくいいねー^^

週末の営業のことと、今日のこと。

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この連休は、お休みをいただくかもしれません。

15(土)~17(月祝)の、3日間。

でも、もしかしたら、17日は開けられるかもしれません。

またお知らせします。

申し訳ありません_(._.)_!

 

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今日あそびにきてくれた、お友達どうし。

一緒にも遊ぶけれど、それぞれのあそびにも忙しい^^

あっちにいったり、こっちにいったり、あちこちで聞こえてくるいい声が、楽しいです。

 

 

ひとりの子は、ひとつひとつのおもちゃで、じっくり遊びます。

 

 

ひとつのおもちゃにじっくり取り組むうちに、そのおもちゃが持つ楽しさを、深みを、

ひとつひとつしっかり見つけて、遊びこむ姿がすてきです。

「こうすると、こうなるんだね」「こうしてみたら、うまくいったよ」

いいね、いいね、そのあそび^^!

 

 

もうひとりは、気持ちのうごくままにいろんなおもちゃのところに行って遊んで、また別のところに行って遊んで、また行って…。

で、さっき遊んだおもちゃにも、戻ってきます。いろんなものを、自由に楽しんでいる。

2台の手押し車に一気にまたがって運転してみたり、自由、自由!

彼は、「あっちのおもちゃをこっちで使ってみたらどうかな?」そんなあそびがすてきでした。

 

それがこれ。

ペグをボードに挿して、絵を書いたりデザインをつくったり、ただ抜き差しを楽しんでもわくわくのおもちゃです。

彼はそれに、真ん中に穴があいているおもちゃたちを持ってきて、いろんなお花を作っていました^^

 

あそびをぱっぱっと変えて、いろんなおもちゃたちに触る間に、いろんなものを見て、触って、どんなものか、どんなふうに遊べるか、ちゃーんと自分のなかにためているのですね。

それが、まったく別の何かをしているときに、ぱっと引き出されてくる。

「あれを、これに組み合わせてみたら、おもしろいかも^^」って。

いいね、いいね!

 

 

いろんなあそびかたがあって、

それぞれの子が、自由に、思うように、おもちゃと関わってあそぶ。

もちろん、ぜーんぜん触らないものも、あるでしょうね。

子どもの遊び方に、おもちゃはなんにも助言しないし、手伝わないです。

でも、いつでも、どんなふうにも、いつまででも、どこまでも、受け入れてくれる^^

 

 

お母さんが、忙しくても。友だちが、別のことをしていても。

「いつでも、どんなふうにも、いつまででも」

そんなふうに子どもを受け入れてくれるもの、それが、おもちゃです。

 

 

いっぱいあそべー^^!

子どもの自立の願いを、応援したい!

お店のこと, おもちゃ, 子どもをおもう 0 Comments

じぶんで!やりたい子どもたち

 

「自分でしたい!」「ひとりでやる!」

そんな子どもの言葉のうしろには、

「自立」と「自信」への、とっても強いあこがれがあります。

 

 

だからあんなにも、涙をながして悔しがったり、やってあげようとする大人の手を払いのけたりする。

 

 

子どもがほんとうに求めているのは、

できないことをやってあげることではありません。

できないことを「できるように」手伝ってくれることです^^

 

 

このことは、いつもかばんねこのなかにあります。

おもちゃや遊びを通じて、どんなふうにその願いをお手伝いすることができるのか、

これからも、大事に考えていきたいと思っています。

毎週1回で1ヶ月とか、テーマを決めて、連続の「あそびの場」もふわふわと妄想中…。

 

 

継続して遊びこんでこそ、できてくる、みえてくるものがあるから^^

 

 

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まいにち育つ、こどものために。こどもと育つ、おとなのために。

木のおもちゃと手仕事屋かばんねこ

℡ 0277-46-6644(10-17:30 木土祝お休み)
お問い合わせ(どしどしどうぞ)

かばんねこのイベントはこちらをみてね

木のおもちゃの専門店に、子どもと、お孫さんと、遊びにおいで!
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明日30日(金)は、おもちゃで自由遊びの日!

お店のこと, おもちゃ, レンタルスペースで 0 Comments

明日30日(金)は、「かばんねこで、おもちゃ自由遊びの日!」

レンタルスペースも開放します。

どうぞどうぞ、ゆっくり、じっくり、あそびにきてね。

 

今まで見本に出していなかったものも、あたらしく用意しています^^

 

汽車あそびや、ひろーくたかーくのつみきあそびも、どんどんどうぞ。

じっくり壁に向かっての集中遊びも。

他の子とのかかわりあそびや、やりとりも。

遊ぶために来てくれた、なーんにも用事のないお母さんも、

向かい合って、隣り合って、腰をすえて遊んでくれるでしょう。

 

もちろんお母さんたちも、子どもたちがおもちゃに関わっていこうとする姿を、

なーんの用事にもじゃまされずに、じっくりみつめることができるでしょう。

 

子どもたちにも、お母さんたちにも、

良い日、よい時間になってくれますように!

 

 

かばんねこで、おもちゃ自由遊びの日!

かばんねこの子どもたちが使っていた線路も、いっぱい出しましょう^^

 

かばんねこで、おもちゃ自由遊びの日!

これは、やっぱり赤ちゃんのために出しとく!うんと楽しい^^

 

かばんねこで、おもちゃ自由遊びの日!

この1から10までの段々が、縦にしても、横に並べても、積んでも、すごくイイ!

 

 

かばんねこで、おもちゃ自由遊びの日!

かたちであそびましょう。並べて、気持ちよさを感じて、わかった!もあるといいね^^

 

 

かばんねこで、おもちゃ自由遊びの日!

玉の道も、積木も、美しくて楽しいのが良いね。色で、かたちで、ならべて、つんで、あそびましょ^^

 

 

7/31(月)10-17:30 かばんねこで、自由に遊ぼうの日!

 

 

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箱と玉があるだけで、いっぱいあそべます

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玉と箱。赤ちゃん、だいすきー^^

玉と箱があるだけで、赤ちゃんは、いっぱいあそべる!

 

かばんねこの、赤ちゃんへの超おすすめのセット。

この穴つきの箱と、木玉。

箱が入れ子になっているので、並べたり積んだり、写真のように引き出しのようにしても遊べるし、

そしてそこにあるすてきな「穴」が、子どものあそび心をくすぐらずにはおかないのです。

木玉を、穴のところからコトン!って入れたいよねえ…^^

箱のなかで、カタンコトン動かして、いい音を聞いてみたいよねえ^^

 

 

そう、赤ちゃんは、玉が好き!

これは、どの子もどの子も、そうですね。

触っていると、いつもどんなふうに持っても、するするすべすべ。

しっかり持つと、カーブが優しく手にぴったり収まって、心地よい。

置くと、いつまでもじっとしてないで、ちょっとした刺激でいろんなように動いてくれる。

球というのは、なんてすてきな形なんだろうなと思います。

赤ちゃんだって、いろいろ触って、いろいろ試したくなるに違いない^^

 

 

そして、箱。

9ヶ月くらいから2歳さんくらいまですっごく大好きな、入れたり出したりあそび。

はじめは、その「出す」「入れる」、それだけが楽しいんですね。

でもそのうちに、自分だけのやり方や、ルールや、計画がうまれてくる。

「一つずつ、いれる」とか、「赤いのには赤いものを入れる」とかね。

そしてそれができたときは、もちろんとってもうれしいし満足だけれど、

そこに至るまでの経過も、とっても静かにわくわくと満たされているのです。

 

 

箱も、玉も、あそびのなかでとっても活躍してくれる、うれしい道具。

かばんねこにも、いろんな箱、いろんな玉、あります。

 

 

おうちでは、子どもの手の届くところに、いつも同じところに、置いておいてください。

きっと、じぶんの遊びに没頭するすてきな姿を、見せてくれますよ^^

 

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数とあそぶこと。10のまとまりが分かること。

おもちゃ, 子どもとそだつ 0 Comments

10のかたまり、感じよう^^プラステン

10のかたまりが「わかる」ことが、お勉強としてだけじゃなく、すごく大事なこと。

 

数がわかることって、すごく大事なことって、思いますね。

だから、学校とか幼稚園とかおうちでとか、何度もドリルなどで練習したりします。

でも、そんなふうに練習をしていれば、たしかに足し算や引き算は「できる」のだろうけれど、

それでほんとうに子どもたちは、数のことが「わかっている」のかなと思います。

 

 

数の基本を子どもがしっかり自分で「わかって」いないと、

単純な計算問題はできても応用問題ができなかったり、

繰り上がりや繰り下がりが出てくるとわからなくなったり、

混乱してしまうことがあります。

10というまとまりの量を、子どもが具体的に「わかっている」ことが、とっても大事です。

 

 

おふろで10まで数えたりすることや、

(具体的な数の量はわかっていなくても)

 

積木や人形などを1、2、3,…と、具体的なモノと一緒に数えてみることや、

(積木を1つずつ数えて3まで数えたなら、そこにある積木は「3」個、5まで数えたなら「5」個とわかる)

 

あそびのなかで、「1こちょうだい」「8こあげるね」「はんぶんでいいよ」

そんなやり取りをするなかで、その数をちゃんとやりとりできていること。

 

 

こんな暮らしのなかのいろいろを通じて、「10という量がわかっていること」が、

子どもが算数の学習に入る前には、とても大事。

そして、

10のまとまりが大事なのはなぜかというと、わたしたちが、10進法をつかって暮らしているからです。

10まとまると、位がひとつ上がります。

だから、

繰り上がりや繰り下がりの計算ができるためには、10をひとつのまとまりとして考える力が重要になってくるのです。

 

 

日々の暮らしでのやり取りやいろんな遊びを通じて

子ども自身が10の概念をしっかり分かっていると、

「7にはもう3つあれば10ができる」

「10は7と3に分けられる」ということができます。

 

 

そうすると、「7個ある積木に、もう5個あると何個になるかな?」という質問にも、

「7にはもう3あったら10だから、12個」と、

計算なんてしたことなくても、ちゃんと、「わかる」。

 

 

10のまとまりが、わかりやすく「見える」道具。

自分で手を動かしながら、10という数を感じて、しっかり目で見て、「分かる」ことができる道具。

良いおもちゃのなかには、それをきちんと体験させてくれるものが、たくさんあります。

お勉強としてでなく、遊びの道具として、自分でいろいろ試して数を感じるための道具として、

子どものそばに、あってほしいおもちゃのひとつです。

 

 

それに、子ども自身があそびを通じていろいろ試していくなかで、

自分でいろんな数のひみつを「わかった!」って理解していくほうが、ずっと楽しいし、

自分が面白がって「分かった」ものは、ちゃんと自分の力になっていくものだから^^

 

 

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おもちゃで遊ぼうDAY、考え中

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かばんねこでおもちゃで遊ぶ日

かばんねこのレンタルスペースで、週1とか隔週とか、おもちゃで自由遊びの日を作りたいなと思いました。

 

 

「おもちゃ屋さんに行くのは、おもちゃを買うときだけ」は、なんだか子どもの「今がそのとき!」の機会を逃しそうで、もったいない。

それにお店では、大人のかたはおもちゃを選ぶことに忙しくて、子どもが遊んでいることをじっくり見たりする機会が少ないかなと感じる事があります。

 

かばんねこ おもちゃで遊ぶ日

 

「ちょうどいいときにちょうどいい遊びの道具が身近にあることが、どんなにわくわくと子どもを育ててくれるか」
これはかばんねこ自身が、子育てのときに実際に感じて大事にしてきたことだからこそ、強く思います。

 

 

とにかく、じっくりゆっくり、おもちゃとあそぶ日。
作りたい!

それで、「ああ、これがきっと今、この子にいいんだな」と思ったら、おうちでもゆっくりじっくり遊べるように、子どもに贈ってくれたらうれしいなと思います。

 

かばんねこ おもちゃで遊ぶ日

 

おもちゃは「子どもの余暇の道具」ではなくて、
その遊びを通じて「いろいろ触り、五感で感じ、動かして、気づき、考えて、想像して、試行錯誤して、できた!と喜び、わくわくと学ぶ…、子どもが自分で体と心を育て、よりよく生きることを手伝ってくれる道具」だから。

 

 

「あそびにきました~!」って、来てね^^
とりあえず6月中に、はじめたいな。

 

かばんねこ おもちゃで遊ぶ日

 

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かわいいかわいい、木のブローチ

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木のブローチ

かわいい、かわいい、木のブローチ!

 

木のブローチが、じみーに人気です^^

かわいいかわいいと、ちいさい女子もおおきい女子も、楽しそうに選んでくれる姿がかわいい。

 

 

帽子につけて、かばんにつけて、おでかけに。

小さい贈りものに。

大きい贈りものの、小さいおまけに。

 

 

ハリネズミや馬、ひよこにうさぎ、恐竜、いろいろですが、

今日は、

ゾウさんのなかに、かばんねこを紛れ込ませてみました^^

 

 

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ぱちん!の気持ちよさが育ててくれるもの

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ジョージラック パズル ねこ 2歳3歳~大人まで

大きい・小さい、色の変化が育ててくれるもの。そして、ぱちんとはまるパズルの気持ちよさが育ててくれるもの。

 

これ、かばんねこがだいすきなパズルです^^

何が良いって、おんなじデザインのねこさんが5匹、おしゃれに5重パズル!

 

 

大人の目にも美しかわいいデザインで、大人自身が「ああ、良いな、持ちたいな。家にあるといいな」と感じるものが子どもの道具としてあることが、とてもうれしいなとおもうのです。

 

 

そして、それぞれのねこさんが、黄色の小さい子から順々に、パチンパチンと枠に収まってゆく気持ちよさ!

子どものあそびのなかには、「ぱちん」とか「ぴたっ」とか、そんな音が聞こえてくるような場面がたくさんあります。

パズルや形合わせ。長さがぴったりの積木。ペグとペグさしの穴、モザイクあそび…。

 

 

あるべきものがあるべき場所におさまることは、誰にとっても気持ちのいいことです。

とくに子どもにとって、この気持ちよさは、とっても大事。

 

 

それは、

ぱちん、ぴたっ、という気持ちよさと一緒に、「できた!」という成功感を感じられるから^^

 

 

いろんなことが「まだ」できない小さな子にとって、それはとても貴重でうれしい体験です。

そして「できた!」の喜びは、子どもの自己肯定感をわくわくと育み、次への意欲をかきたててくれます。

 

 

「こんどはどうしようかな^^」「ああしてみたらどうだろう^^」「これもつかってみよう^^」

 

 

できたから、またできるものね。

できなくても、できた経験があるから、ちょっとがんばれるものね。

 

 

わくわくと取り組む顔が、とてもかわいい。

いっぱいあそんで、自分でなにかに気づいたり、分かったり、

いろいろ体験して、大きくなってほしいなと願う瞬間ですね^^

 

 

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つるんとたまごのマラカスとシェイカー

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マラカス シェイカー

 

今日のかばんねこは、13時でおしまいです_(._.)_

予定ではありましたが、知らずにいらしてくださった方には申し訳ありません。

 

 

つるんとたまごマラカスとシェイカーは、かばんねこの人気者です。

 

赤ちゃんも、小さい子も大きい子も、大人のみなさんも、

シャカ!と振ったらまあふしぎ、みんながニコ^^

 

 

シャカニコシャカニコ、

いい音といい顔で、いつもかばんねこも楽しくなっちゃいます。

 

 

技術いらずの気軽な楽器は、のびのび音を出せるから、ほんとに楽しいね^^

 

 

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おんなじおもちゃでも、遊びはぜんぜんちがう

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にじのつみき

 

☆ 明日25日(火)は、10:00-13:00の営業です。都合により、申し訳ありません!

 

虹のつみき^^

大人の方に「どんなふうに遊ぶんですか?」って聞かれますが、どんなふうにでも!

(そして子どもは「どうやるの?」って訊かないで、触りはじめる。大人と子どもの楽しい違い^^)

 

 

写真のちびさんのように、車や電車のトンネルをいっぱい作っても良いし。

虹のひとつひとつをお部屋に見立てて、ドールハウスの遊びも良いし。

虹をどんどん重ねて、どんどん大きくなっていく気持ちよさも良いし。

さかさまにして、ゆらゆらシーソーみたいに揺らして遊ぶのも良いし。

 

ただ並べるのだって、ただ積むのだって、曲線と大きさの違いがあるから、それだけで楽しい。

それに、例えば「ただ並べる」だって、子どもによって、いろんなじぶんのルールがあるのです。

虹をぴったりくっつけるのか、一定の間隔をあけるのか、大きい順にならべるのか、色を意識して順番を決めるのか…、

いろんな「こうしてみよう」が、子どもひとりひとりの遊びのなかに、あるのです。

 

 

で、

それに気づくことができたら、親はすごくうれしい!

「あっ!あんなことしてる…❤」って^^

 

 

かばんねこも「子どものあそびに現れた、じぶんルールや、工夫や、試行錯誤の跡」を、よく写真に撮っていました。

「あそびのなかで、自分でいろいろ気づいたり分かったりしてるんだな」って感じて、うれしくって^^

 

 

にじのつみき

 

それに、見て見て!

さっきの小さい子と、この小学生の子の、あそびの違い^^

 

 

大きくなると、こんなふうに、なにかをつくりあげる構成あそびが楽しくなりますね。

イメージのままに並べたり、何かを意図して積んだり、

きれいな曲線と色たちで、いろんなデザインが現れてくるでしょう。

 

 

かばんねこでは、こんなふうに、

自由に遊べるサンプルのおもちゃが、たくさんあります。

 

お子さんと一緒に遊んで、お子さんのあそびの様子をじっくり見て、

今、この子ができることはなにかな?

今、なにをすることが楽しいのかな?

この子が楽しく取り組めるのはなにかな?

いろいろ感じながら、ぴったりのおもちゃを選んであげてください。

おもちゃコーディネーターのかばんねこが、お手伝いしますから、

子どもに訊かずに、子どもに任せずに、子どものそばにいる、あなたが^^

 

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おんなじお話を、なんどもなんどもなんども!

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三びきのやぎのがらがらどん
がらがらどんの、おはなし組み木^^

橋がしっかりしているので、

小さいヤギのカタコト小さな足音も、大きいヤギのガッタンゴットン大きな足音も、

ヤギたちを動かしながら、しっかり表現できます。

 

 

3びきのヤギのがらがらどんや、おおきなかぶ、3びきのこぶた、3びきのくまなど、

繰り返しの楽しい物語は、お話あそびにぴったりですね^^

 

 

子どもたちは、何度も何度も、おとなにお話をせがみます。

何回も聴いてるのに、どうしてまた同じお話?!飽きないの??

話すこっちはもう飽き飽きしてて、なんだかぐったりしちゃうけれど、

何でしょうね、あの子どものわくわく顔は^^

 

 

子どもたちは何度も飽きずにおんなじお話を聞いて、

自分でも、絵本をめくったり、

こんな組み木のおもちゃを動かしたりして、

なんどもなんども、おんなじお話の世界を楽しみます。

 

 

「いつもおんなじ」の安心や、

繰り返しの言葉のリズムの楽しさ、

「知ってる!」うれしさ、

何度も何度もお話を体験することで、気づくこと。わかること。

 

 

きっと、何十年もいろんなことを体験していろいろ知っている大人には、

「もうわからない」「もう気づけない」、たくさんの楽しさがあるのでしょうね^^

 

 

まあいいじゃないですか、10年も20年もさせられるわけじゃなし、

今日も「また~?」って言いながら、

おつきあい、いたしましょう^^

 

(うちの4年生も、お布団に入ってから、たまに…。あれ?10年経ったぞ!)

 

3びきのやぎのがらがらどん

がらがらどんの組木。やぎとトロルの周りにある縁の部分が、橋になりますよ^^

 

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