はじめは、大人や、ほかの子が遊ぶ様子を見ています。

そして、じぶんもやってみよう、って思うんですね。

手を伸ばします＾＾

まねして、やってみる。

あるいは、気になったことを、試してみる。

やってみたら、子どもたちは
うまくできたかどうかを確かめるように、
ちょっとまじめな顔で、動きを止めたりしています。

何をしているんでしょう？

例えば、もっとうまくできるためにはどうしたらいいのか、
考えているのかもしれません。

そしてまた、やってみる＾＾

子どもたちの遊びには、
そんな、すてきな繰り返しの様子が見られたりします。

考える　⇒　やってみる　⇒　どうだったか確かめる
⇒　つぎはどうしたらいいか考える　⇒　やってみる…。

そんな試行錯誤を繰り返しながら、子どもたちは、

生きていくためのいろんな技術や、手加減や、知恵を、

体と頭とこころに、ためていくんですね。

頼もしいですね＾＾